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同“觀課”·互研討·“閱”成長——教師公開課觀摩活動

   發表于:2022-06-11 12:33:24 人氣:

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水本無華,
相蕩而生漣漪;
獨學無友,
則孤陋而寡聞,
唯有相互交流與學習,
才能使人更快進步。

    教師是立教之本,興教之源。為深入貫徹落實“為黨育人、為國育才”的教育使命,打造黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍,落實立德樹人根本任務,我園特開展以中華優秀傳統繪本為依托的教學公開課觀摩活動。此次觀摩課通過前教研、中觀摩、后反思三部曲完成。
前探索、研素材
    公開課觀摩活動啟動后,老師們用反復讀的方法,從眾多素材中找到了適合本年齡段的經典繪本,在推敲素材中挖掘繪本價值,梳理核心觀念。
中觀摩、研課堂
    6月8日、9日、10日三天,觀摩公開課評比在各個班級拉開序幕。教師們將一節節富有特色的活動展現在大家眼前,百花齊放,堪稱一道亮麗的風景線。教師們大膽創新教學方法,運用多樣化的教學模式,注重以幼兒為本,創設有趣的教學情境,引領幼兒積極、快樂地參與教學活動。

    老師們把單一、平面、靜態的繪本閱讀轉化為多元立體式閱讀,活用看、聽、說、演、游戲等學習方式,凸顯知情意行的環環相扣,讓幼兒在浸潤、體驗、感悟…
后反思、共成長
    觀摩活動結束后,在孫園長的帶領下,執教教師們首先就自己的執教內容作了自我剖析,反思自己在活動中的不足之處。隨后,孫園長以及其他聽課老師及時進行評課,針對每位教師的活動,圍繞活動選材和活動目標是否以幼兒為本、教具呈現的科學性、師幼互動的有效性以及教案的規范性等方面進行了認真的點評,及時反饋,剖析問題。在對每一位教師精心設計的教學活動給予充分肯定與認可的基礎上,及時提出指導性建議。老師們也紛紛表示每次的公開課活動就是一次發現、反思、頓悟的研習之旅,在相互學習、相互借鑒中實現了專業的蛻變與成長。

    通過這次全園教師觀摩課活動,將進一步提高教師教育教學水平,提升教師自身的專業素養,優化保教質量,促進幼兒健康成長,真正做到“學為人師,行為世范”;同時,推動教師將中華優秀傳統文化源源不斷地根植于幼兒心中,培養幼兒從小熱愛祖國,樹立文化自信,成長為合格的社會主義建設者和接班人!